Tutor Progetto ECG
CBM Italia è partner del progetto “TESTiamoCI per il futuro.TErritori e STudenti per una nuova CIttadinanza ecologica” (capofila VIS – AICS AID 012618/03/0). Il progetto iniziato a Gennaio 2023 promuove azioni, comportamenti e forme di partecipazione attiva volti alla tutela dell’ambiente, alla lotta ai cambiamenti climatici e alla mitigazione dell’impatto antropico sull’ambiente. Il progetto è rivolto a studenti, insegnanti, amministratori e opinione pubblica in generale in sette regioni italiane.
L’iniziativa si pone l’obiettivo di promuovere comportamenti e forme di partecipazione volti alla tutela dell’ambiente e alla lotta ai cambiamenti climatici e si rivolge a 5.600 studenti di scuole secondarie di primo e secondo grado di 13 Comuni italiani, a 280 docenti, a 50 tra funzionari e assessori degli EETT coinvolti, a 35 educatori delle 7 OSC partner e delle associazioni locali e a circa 3.500 cittadini. Le attività previste per il raggiungimento dell’obiettivo fanno riferimento a 3 pilastri – Formazione / Partecipazione/ Innovazione - strettamente interconnessi e propedeutici gli uni agli altri, volti a coinvolgere e far interagire tra loro i partner e gli stakeholders di progetto, con un approccio di peer education ma anche di problem solving, riconducendo la dimensione globale dei focus tematici a quella locale dei territori di appartenenza.
INCARICO COLLABORATORE / SCOPO DELLA POSIZIONE
Nell’ambito del pilastro 1. Formazione, si ricerca la figura di un Tutor didattico per lo svolgimento del corso online per facilitatori e operatori selezionati per seguire la realizzazione della attività previste dal progetto sul territorio con particolare riguardo ai laboratori didattici nelle scuole secondarie e al percorso Immersivo per studenti per il quale svolgeranno il ruolo di facilitatori .
Il corso si svolgerà in lingua italiana.
Il corso si svolgerà online nel mese di giugno 2023 e toccherà i seguenti argomenti:
- Il progetto e la piattaforma didattica
- Agenda 2030
- Laboratori didattici nelle scuole
- Il percorso immersivo sensoriale
PRINCIPALI ATTIVITA’
Il tutor didattico del corso:
- ha il compito di coordinarsi con i formatori del corso online per la gestione del corso stesso
- provvede all’elaborazione dei contenuti per le esercitazioni in collaborazione con i docenti
- elabora insieme ai formatori temi di discussione e confronto rispetto alle lezioni per il coinvolgimento dei docenti
- monitora l’andamento del corso
- isponde a domande e necessità dei partecipanti al corso
- incoraggia una partecipazione attiva dei partecipanti.
ESPERIENZE E QUALIFICHE SPECIFICHE
- Conoscenza dell’Agenda 2030 e relativi SDGs e target corrispettivi, in particolare di quelli correlati alla sostenibilità ambientale, cambiamento climatico e inclusione e disabilità
- Esperienza in formazione/docenza o tutoring di corsi di almeno 3 anni
- Desiderabile esperienza pregressa in FAD
- Competenze di gestione delle piattaforme di FAD
- Eccellente conoscenza della lingua italiana e buona conoscenza scritta e parlata della lingua inglese
SOFT-SKILLS E ALTRO
- Spirito di adattamento e flessibilità
- Capacità di relazionarsi con interlocutori differenti
- Capacità di lavoro in squadra
- Empatia
- Ottime capacità organizzative e gestionali
- Condivisione della mission e dei valori di CBM Italia;
- Condivisione dei principi di Safeguarding di CBM Italia.
Nota bene:
Verranno contattate esclusivamente le persone che riteniamo in linea con i requisiti necessari previsti.
CBM Italia è un datore di lavoro inclusivo. Sono incoraggiate le candidature da parte di persone con disabilità.
Tutti coloro che collaborano a qualunque titolo con CBM Italia devono essere resi pienamente consapevoli dell’esistenza di rischi di abuso e sfruttamento anche sessuale a danno delle bambine, dei bambini e degli adolescenti e di adulti in situazioni di maggiore vulnerabilità. CBM Italia intende fare tutto quanto sia in suo potere per prevenire, segnalare e rispondere a tali problemi. Il personale di CBM Italia, il personale di organizzazioni partner ed i loro rappresentanti dovranno sempre dimostrare i più alti standard di comportamento nei confronti dei minori.
